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ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN

ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN

1.- ¿Qué es la atención?
    La atención es un factor básico de la percepción, en nuestra apertura selectiva a una pequeño porción de estímulos que nos atraen

2.- ¿Qué es la percepción?
    La percepción es es el proceso de interpretar y organizar las sensaciones. Implica la interpretación y las sensaciones no.

3.- Indica en las siguientes situaciones cuál sería el foco y el margen:

    - Conduciendo una moto: el foco es la carretera y el margen lo que nos rodea.        

    - Pescando: el foco es la caña y el margen es el río.

    -Comprando un vestido: el foco es el vestido y el margen es la tienda.

4.- ¿Por que no escuchamos desplazarse a ciertos insectos, como hormigas, en nuestros hogares, aunque haya un silencio total?

   Porque los estímulos para ser percibidos deben poseer cierto nivel para excitar nuestros sistemas sensoriales, y existen sonidos demasiado débiles, luces poco luminosas.

5.-. Nombra los diferentes sistemas sensoriales.

   Los sentidos: visión, oído, gusto, olfato, calor, presión profunda, frío, dolor, sentidos cinestésico y vestibular; y los sistemas perceptuales: visual, auditivo, somatosensorial, químico y propioceptivo.

6.- ¿Qué papel juega la experiencia en nuestras percepciones?

   Las experiencias previas alteran nuestras percepciones de una manera casi irreversible.

7.- Expresa tu opinión con la siguiente frase del catedrático de estética S. Marchán: "No es que las personas sean guapas, es que la vemos guapas. No existe la belleza objetiva".

   Pues que nosotros podemos percibir a las personas de distintas tareas, por ejemplo: una persona puede decir que una persona es guapa, y otra persona que la percibe también puede decir que no lo es.

8.- ¿Por qué la mayoría de nosotros percibe a las personas orientales como idénticas? ¿Lo son o nos lo parecen?

   Porque nosotros estamos acostumbrados a vernos y al ver a gente diferente nos parecen iguales, aunque no lo son, nos lo parece.

9.- En pequeño grupo debatir si perjudica nuestra capacidad de atención mientras estudiamos:

    - Escuchar música: sí, porque nos puede molestar el ruido al hacer algo.    

    - Estar acompañados: sí, porque nos puede distraer con una conversación.    

    - Tener la habitación atiborrada de adornos: sí, porque estamos distraídos al fijarnos en ellos.

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